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  • 圖文專訪

從任務走向服務 胡定傑重新詮釋國防視覺傳達【專訪】

  • 民國115年11月09日
胡定傑在國防美術館推出《軍視》個展。(軍聞社記者葛芃欣攝)
胡定傑在國防美術館推出《軍視》個展。(軍聞社記者葛芃欣攝)

(軍聞社記者葛芃欣專訪)「從軍事出發,以設計觀看;讓熟悉的軍事,呈現不一樣的視覺樣貌。」長年投身軍事相關視覺設計的胡定傑,在國防美術館推出《軍視》個展,內容涵蓋軍事文宣、視覺識別到資訊圖像等不同類型,期望透過作品,呈現軍事視覺設計在當代語境中的多元可能。

 畢業自政戰學校(政戰學院前身)藝術系,目前任教於國防大學應用藝術系的胡定傑表示,投入軍事視覺創作逾十八年,初期的作品多半是依循上級指示完成任務;但隨著時間推移,他逐漸體會到,這些作品其實是要服務國人,讓民眾能透過設計作品迅速理解國防事務與施政目標,當中的轉變,從單向執行「任務」,邁向以民眾為本的「服務」。

 胡定傑提到,溝通回到學理層面就是「視覺傳達」,但他特別強調「傳」與「達」是兩件不同的事,創作者給人看的東西,與民眾實際看見、吸收的東西,未必一致,因此,將兩者趨於對等是創作者的課題,也是軍事宣傳最大的意義與效果。

 「學設計、學美術,不是只把想說的話說出來,也要能吸收社會的反饋。」胡定傑表示,在服役時,透過公餘進修與外界交流,讓他有機會將所學帶回軍中,而身為一位藝術創作者,必須先提升自己的專業職能,才有條件向上溝通,而作品實力的累積,以及藝術領域人脈的累積,終究也會回饋到自己身上。

 站在教學者的角度,胡老師認為軍事視覺創作不是為了商業或營利,而是以服務為初衷;作品可以凝聚人心,也能讓曾經服役的民眾重拾美好記憶,對國軍充滿信心。他認為,這正是軍校體系出身的創作者,與一般藝術創作者最大的差異。

胡定傑向學生講解創作理念。(軍聞社記者葛芃欣攝)
胡定傑向學生講解創作理念。(軍聞社記者葛芃欣攝)
胡定傑說明博士班的研究創作。(軍聞社記者葛芃欣攝)
胡定傑說明博士班的研究創作。(軍聞社記者葛芃欣攝)

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