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（軍聞社記者呂尚俞臺北1日電）「2025大學暨技職校院多元入學博覽會」今日起在臺北、高雄兩地同時展開，國防部規劃「軍事校院專區」與各大專院校共同參展，吸引青年學子與家長前往詢問升學資訊，展現軍事校院的高人氣。 　臺北及高雄場次分別在臺大綜合體育館以及新光三越左營店10樓舉行，包含陸、海、空軍軍官學校、國防大學（理工學院、管理學院、政戰學院）、國防醫學院、空軍航空技術學院及陸軍專科學校等軍事校院，均遴選軍校生於現場分享就學經驗及科系相關訊息，北區及南區人才招募中心的招募員也親切提供學子們各班隊報名資訊。 　海軍官校校長劉少將於開場致詞時表示，無論在什麼產業，人才的培育都相當重要，而國防部這幾年積極籌獲、更新武器裝備，同時也需要更多的優質人才加入國軍行列；劉校長也呼籲在場的家長、同學，到軍事校院專區參觀、交流，瞭解軍事校院的生活與未來規劃，也期許大家能踴躍加入國軍，成為新一代優秀的軍官、士官，共同維護國家安全。 　此外，臺北場次安排的節目中，規劃軍校招生宣導時間，由軍校生上臺介紹各軍事校院教學資源與課程內容，以及多元進修管道，並致贈有獎徵答小禮品，與臺下民眾熱情互動；陸軍專科學校戰鼓隊以及國防大學理工學院儀隊，帶來具備軍校獨特風格的表演，展現軍校生允文允武及活潑大方的一面。

（軍聞社記者蔡枋澐桃園23日電）陸軍專科學校「勇士專案」活動今日圓滿落幕，青年學子們除體驗多元科系實作外，並透過與軍校生互動交流，更瞭解未來職涯發展，立定從軍志向。 　活動第二天，學生進行靜態體驗活動，前往土木工程、電機電子工程、機械暨電腦輔助工程、保健營養暨化學工程等多元科系，透過實作課程，更瞭解陸軍專科學校的教學環境、設備及各學系專業技術。 　活動最後，透過陸專教官實施QA問答與學生體驗心得分享等活動，激發學子報考軍校意願；過程中，陸軍專科學校校長盧少將頒發各區學生代表勇士專案結訓證書，並鼓勵青年學子加入國軍行列，成為士兵的領導者、部隊的骨幹。 　另外，來自四維高中的潘岳婷表示，她的兄長也是職業軍人，看著哥哥一路成長的背影，從就讀陸軍專科學校到下部隊，個性變得成熟與自律。這也成為她想就讀陸專的信念，並藉由參與「勇士專案」活動，提早瞭解未來的生活環境，立定未來目標。

（軍聞社記者陳傳奇專訪）來自基隆高中三年級的白翔宇，從小對國防事務充滿興趣，這次參加「勇士專案」活動，讓他親身體驗陸軍專科學校的校園環境與生活設施，深入了解訓練與教學內容，進一步確定自己未來的志向。 　白翔宇談到自己的哥哥也是陸專畢業生，因此讓他從小就對軍校印象不陌生。他表示，這次參訪讓他更具體認識軍校生活，尤其是扎實的課程安排和嚴謹的訓練制度，讓他感受到國軍專業的一面。 　除了對國防事務的熱愛，白翔宇還對拳擊有極大興趣，時常利用課餘時間積極投入訓練，更是參與過113年總統盃拳擊比賽，並獲得46公斤級第三名的殊榮，他在參訪時表示，發現陸專不僅重視學術與軍事訓練，也提供良好的體育發展環境，這更加堅定了他報考陸專並加入陸專拳擊隊的決心。 　勇士專案活動安排了各項體驗，如空氣槍射擊、五百障礙、手榴彈投擲等，讓學生親身感受國軍的訓練日常。白翔宇表示，這些活動是他平時難得體驗的項目，也讓他印象深刻，希望能在軍旅生涯中持續挑戰自我，不論是學業、軍事訓練還是拳擊，都能全力以赴，成為更強的自己。

（軍聞社記者陳傳奇桃園22日電）為招募優秀青年加入國軍行列，陸軍專科學校今日起，舉辦為期兩天一夜的「勇士專案」活動，吸引全國各地二百餘位高中職學生報名參加，透過動態體驗與靜態陳展活動，使參訪的學生們瞭解該校生活環境與教學內容。 　在各地區人才招募中心帶領下，學生們中午抵達陸軍專科學校，教育長賴上校代表學校歡迎他們的到來，並期勉透過兩天一夜的參訪活動，能使學生瞭解該校教學特色，將軍校列為未來升學的首選。隨後，由陸專在校生擔任的小隊輔介紹校園環境、教學資源與各科系特色後，隨即分組進行體驗與參訪。 　活動首日，陸專安排空氣槍射擊、戰鬥體適能和手榴彈投擲體驗，各科系則設置展示區，透過互動體驗，讓學生更深入了解學校教學特色，以及引導學生認識國軍扎實的訓練內容。 　晚間由陸專戰鼓社、儀隊社及熱舞社等社團為「勇士之夜」晚會帶來精彩的表演，使學生們在首日的活動中，留下深刻且難忘美好的回憶。

（軍聞社記者陳傳奇臺北11日電）為提升軍事基本素養與戰技，陸軍專科學校專20期寒訓日前執行「特戰六項職能」課程，由教官帶領6人的學生小組，配合想定操作戰傷救護、家屋搜索等突發狀況處置，使學生運用所學，進一步熟悉小部隊作戰模式，提升基礎軍事素養及戰技。 　今年特別納入的六項核心職能「前觀、前管、狙擊、爆破、通信、醫護」課程，內容包括定向越野、戰傷救護及限制空間戰鬥等課程；課程中，學生依照教官安排的實戰化狀況，以訓練槍模擬進行演練，藉由教官講解，使學生了解小部隊作戰運用，期在未來分發部隊後發揮所長，完成各項任務及挑戰。 　課程亦結合戰傷救護（TCCC）的概念，模擬小組隊員於任務期間受傷，其他組員在敵火威脅下，迅速完成止血、初步包紮與戰術搬運後送，確保傷患撤離至安全區域，訓練學生在高度壓力環境下養成冷靜應對、團隊協作與決策判斷能力。